Primero ESO IES Torre del Palau
8 de diciembre de 2009
Título: Valoración de los libros digitales a lo largo del primer trimestre del curso
1.Después de más de tres meses de usar los libros digitales, a la hora de aprender y de las actividades escolares de cada día, ¿qué cambios observas si los comparas con los libros impresos en papel que usabas en sexto de primaria?
Pues que en los libros de papel solo pasas la hoja en cambio en el Digital-Text tienes que poner la flecha y a veces esperar mucho para que se cargue la pagina.
Esta bien llevar portátiles, pero los lunes te pesa mucho la mochila y también los viernes cuando bajas. Algunos niños de la clase entran en paginas que no tocan y nos hace perder el tiempo en clase. Algunas veces no hay suficiente información en los libros digitales y buscamos la información en otras webs por el google. Yo creo que una parte buena es que puedes hacer ejercicios digitales y que tengas una puntuación y que no te digan donde has fallado para que tu solo te des cuenta y poder volver a repetirlos cuantas veces quieras.
2.¿Qué valoración haces de los libros digitales? ¿Qué aspectos mejorarías en general?
Un aspecto bueno es que si tienes deberes digitales tienes un poco más de ganas a hacerlos. En el libro digital de castellano no hay muchos vídeos como mucho creo que hay uno pero que no se puede visualizar, en cambio en el de ingles mas o menos cada 2 o 3 paginas hay audio, yo creo que no esta muy medido por que si no se hace muy pesado.
Es mas cómodo estudiar en el portátil pero a veces no tienes conexión o tienes problemas con ella y no puedes hacer los deberes o estudiar para la siguiente clase. Creo que los dibujos que tiene son un poquito infantiles pero están bien. Tiene una variedad interesante de ejercicios, pero creo que podrían arreglar alguno ejercicios en que hay que poner acentos.
3.Trabajar las asignaturas con Internet implica hacerlo con muchas herramientas y recursos: los libros digitales, webs de consulta, blogs, materiales del profesorado, libretas en papel, libros de lectura en papel, etc. ¿Cómo estudias y aprendes ahora si comparas el momento presente con sexto de primaria?
Aveces me pierdo con tanta información pero me puedo adaptar a utilizar los libros digitales. Aveces en algunas asignaturas nos hacen imprimir los resúmenes pero nadie lo hace. En castellano buscamos otras webs de ayuda. Normalmente siempre tenemos que tomar apuntes sea la asignatura que sea pero siempre a papel. También me guardo algunas webs de ayuda para aprender más. En casa cuando voy a estudiar casi siempre los libros no se cargan.
4.¿Qué mejoras introducirías para aprender más y saber enfrentarte a tanta información como hay en Internet?
Algunos juegos que incluían la teoría que hemos estudiado en ese tema y que parezca que no es un repaso. Aparte de eso creo que lo han hecho muy bien.
martes, 15 de diciembre de 2009
lunes, 30 de noviembre de 2009
IES Torre del Palau- Terrassa
Lengua Castellana 1ESO – curso 2009-2010
Ficha del libro “Las lágrimas de Shiva”, de César Mallorquí, editorial Edebé.
1.Datos del libro:
1.1.Título: Las lágrimas de Shiva
1.2.Autor: César Mallorquí
1.3.Editorial: Edebé
1.4.Año: 2003
2.Sobre el autor:
2.1.Estudios y profesiones que ha tenido:
Estudió periodismo en la Universidad Complutense de Madrid y trabajó en La Codorniz y en la cadena SER. De 1981 a 1991 se dedicó a la publicidad como creativo de varias agencias, pero sustituyó esta profesión por su verdadera vocación, la literatura, para dedicarse a ella plenamente. Desde entonces no ha dejado de publicar sus obras, con las que además ha obtenido diversos galardones.
Libros que ha publicado y año:
La vara de hierro, 1993. El círculo de Jericó, 1995. El coleccionista de sellos, 1996. El último trabajo del Sr. Luna, 1997. La Fraternidad de Eihwaz, 1998. La cruz de El Dorado, 1999. El maestro oscuro, 1999. La Catedral, 2000. La Mansión Dax, 2001. El hombre de arena, 2001. Las lágrimas de Shiva, 2002. La puerta de Agartha, 2003. La compañía de las moscas, 2004. La piedra inca, 2005. La caligrafía secreta, 2007. El juego de Caín, 2008. El juego de los Herejes, 2010.
Premios que ha ganado:
- Premio Aznar 1991 por El mensaje perdido. - Premio Alberto Magno 1992 por La pared de hielo. - Premio Alberto Magno 1993 por El hombre dormido. - Premio Domingo Santos 1993 por Materia oscura. - Premio UPC 1995 por El coleccionista de sellos. - Premio Gigamesh 1996 por La casa del Dr. Pétalo. - Premio EDEBÉ 1997 por El último trabajo del Sr. Luna. - Premio Protagonista Jove 1997 por El último trabajo del Sr. Luna. - VI premio Pablo Rido 1997 por El decimoquinto movimiento. - Premio Gigamesh 1997 por El coleccionista de sellos. - Premio EDEBÉ 1999 por La cruz de El Dorado. - Premio Ignotus 1999 por El decimoquinto movimiento. - Premio Gran Angular 2000 por La Catedral. - Premio EDEBÉ 2002 por Las Lágrimas de Shiva. - Premio Liburo Gaztea 2003 por Las Lágrimas de Shiva. - Premio Nacional de Narrativa Cultura Viva 2007.
3.Sobre el contenido del libro:
3.1.Aspectos históricos en que se sitúa el libro: El hombre llega a la luna.
3.1.1.Época o año en que se sitúa el libro: 1969.
3.1.2.Hechos destacables que cita el libro y que ocurrieron en aquella época: El hombre llega a la Luna y la invención del televisor.
3.1.3.Inventos tecnológicos muy populares en aquella época: El televisor.
3.2.Resumen del argumento:
Javier es un chico de 15 años. Al que su madre le dice que en el verano, tendrá que ir a vivir a Santander con su tía por que su padre estaba malo de tuberculosis y corría el riesgo de contagio. Javier no conocía a sus primas ni a sus tíos. Cuando llega descubre que no tienen televisión, y nota un olor a nardos. Allí vive con sus 4 primas: Rosa, Margarita, Violeta y Azucena. Javier y Violeta se hacen muy amigos y son los dos quienes resuelven el misterio del collar de Las Lágrimas de Shiva. También descubren la verdadera historia de lo que sucedió con Beatriz Obregón. Pero con sus otras primas casi no se habla. Javier y Violeta se enamoran…
3.3.Personajes y papel que representan:
3.3.1.Protagonistas: Javier, Violeta y Beatriz Obregón.
3.3.2.Otros principales: Azucena, Margarita, Rosa, tío Luís, tía Adela, Amalia y Gabriel.
3.3.3.Secundarios: Carmen, la madre de Javier y su padre, Alberto y el padre de Gabriel Mendoza.
3.4.Tratamiento del miedo en el libro:
3.4.1.Cómo lo crea:
3.4.2.Cómo lo mantiene: no da miedo.
3.4.3.Cómo lo resuelve:
3.5.El misterio en el libro:
3.5.1.Recursos que utiliza para crear misterio, objetos, cosas, lugares: Las cosas que se mueven, el olor a nardos, el espejo donde aparece un nombre, los cajones secretos,…
3.6.La tensión y la intriga:
3.6.1.Sistemas que utiliza para estar pendiente de seguir la lectura hasta el final: El misterio, la intriga,…
3.7.Frases para comentar:
3.7.1.Página 148, cuando habla de la televisión: “Este artefacto es diabólico, Te roba la voluntad...” A veces eso es verdad, pero también se puede ver con moderación.
3.7.2.Página 159: “Y eso es lo que aprendí, que siempre hay una causa para lo que hacemos, que todos tenemos nuestros motivos” ¿…?
3.7.3.Página 73: significado de usar el silencio para comunicarse: “como si les bastara el silencio para comunicarse” ¿…?
3.7.4.Página 40: un párrafo que acaba con esta frase: “Así es la justicia de los burgueses”. ¿…?
3.8.Valoración del libro, opinión personal: Es interesante y te engancha, pero es muy predecible.
3.9.Aspectos útiles para la vida de cada persona que transmite el libro. ¿…?
Lengua Castellana 1ESO – curso 2009-2010
Ficha del libro “Las lágrimas de Shiva”, de César Mallorquí, editorial Edebé.
1.Datos del libro:
1.1.Título: Las lágrimas de Shiva
1.2.Autor: César Mallorquí
1.3.Editorial: Edebé
1.4.Año: 2003
2.Sobre el autor:
2.1.Estudios y profesiones que ha tenido:
Estudió periodismo en la Universidad Complutense de Madrid y trabajó en La Codorniz y en la cadena SER. De 1981 a 1991 se dedicó a la publicidad como creativo de varias agencias, pero sustituyó esta profesión por su verdadera vocación, la literatura, para dedicarse a ella plenamente. Desde entonces no ha dejado de publicar sus obras, con las que además ha obtenido diversos galardones.
Libros que ha publicado y año:
La vara de hierro, 1993. El círculo de Jericó, 1995. El coleccionista de sellos, 1996. El último trabajo del Sr. Luna, 1997. La Fraternidad de Eihwaz, 1998. La cruz de El Dorado, 1999. El maestro oscuro, 1999. La Catedral, 2000. La Mansión Dax, 2001. El hombre de arena, 2001. Las lágrimas de Shiva, 2002. La puerta de Agartha, 2003. La compañía de las moscas, 2004. La piedra inca, 2005. La caligrafía secreta, 2007. El juego de Caín, 2008. El juego de los Herejes, 2010.
Premios que ha ganado:
- Premio Aznar 1991 por El mensaje perdido. - Premio Alberto Magno 1992 por La pared de hielo. - Premio Alberto Magno 1993 por El hombre dormido. - Premio Domingo Santos 1993 por Materia oscura. - Premio UPC 1995 por El coleccionista de sellos. - Premio Gigamesh 1996 por La casa del Dr. Pétalo. - Premio EDEBÉ 1997 por El último trabajo del Sr. Luna. - Premio Protagonista Jove 1997 por El último trabajo del Sr. Luna. - VI premio Pablo Rido 1997 por El decimoquinto movimiento. - Premio Gigamesh 1997 por El coleccionista de sellos. - Premio EDEBÉ 1999 por La cruz de El Dorado. - Premio Ignotus 1999 por El decimoquinto movimiento. - Premio Gran Angular 2000 por La Catedral. - Premio EDEBÉ 2002 por Las Lágrimas de Shiva. - Premio Liburo Gaztea 2003 por Las Lágrimas de Shiva. - Premio Nacional de Narrativa Cultura Viva 2007.
3.Sobre el contenido del libro:
3.1.Aspectos históricos en que se sitúa el libro: El hombre llega a la luna.
3.1.1.Época o año en que se sitúa el libro: 1969.
3.1.2.Hechos destacables que cita el libro y que ocurrieron en aquella época: El hombre llega a la Luna y la invención del televisor.
3.1.3.Inventos tecnológicos muy populares en aquella época: El televisor.
3.2.Resumen del argumento:
Javier es un chico de 15 años. Al que su madre le dice que en el verano, tendrá que ir a vivir a Santander con su tía por que su padre estaba malo de tuberculosis y corría el riesgo de contagio. Javier no conocía a sus primas ni a sus tíos. Cuando llega descubre que no tienen televisión, y nota un olor a nardos. Allí vive con sus 4 primas: Rosa, Margarita, Violeta y Azucena. Javier y Violeta se hacen muy amigos y son los dos quienes resuelven el misterio del collar de Las Lágrimas de Shiva. También descubren la verdadera historia de lo que sucedió con Beatriz Obregón. Pero con sus otras primas casi no se habla. Javier y Violeta se enamoran…
3.3.Personajes y papel que representan:
3.3.1.Protagonistas: Javier, Violeta y Beatriz Obregón.
3.3.2.Otros principales: Azucena, Margarita, Rosa, tío Luís, tía Adela, Amalia y Gabriel.
3.3.3.Secundarios: Carmen, la madre de Javier y su padre, Alberto y el padre de Gabriel Mendoza.
3.4.Tratamiento del miedo en el libro:
3.4.1.Cómo lo crea:
3.4.2.Cómo lo mantiene: no da miedo.
3.4.3.Cómo lo resuelve:
3.5.El misterio en el libro:
3.5.1.Recursos que utiliza para crear misterio, objetos, cosas, lugares: Las cosas que se mueven, el olor a nardos, el espejo donde aparece un nombre, los cajones secretos,…
3.6.La tensión y la intriga:
3.6.1.Sistemas que utiliza para estar pendiente de seguir la lectura hasta el final: El misterio, la intriga,…
3.7.Frases para comentar:
3.7.1.Página 148, cuando habla de la televisión: “Este artefacto es diabólico, Te roba la voluntad...” A veces eso es verdad, pero también se puede ver con moderación.
3.7.2.Página 159: “Y eso es lo que aprendí, que siempre hay una causa para lo que hacemos, que todos tenemos nuestros motivos” ¿…?
3.7.3.Página 73: significado de usar el silencio para comunicarse: “como si les bastara el silencio para comunicarse” ¿…?
3.7.4.Página 40: un párrafo que acaba con esta frase: “Así es la justicia de los burgueses”. ¿…?
3.8.Valoración del libro, opinión personal: Es interesante y te engancha, pero es muy predecible.
3.9.Aspectos útiles para la vida de cada persona que transmite el libro. ¿…?
jueves, 22 de octubre de 2009
Mis vacaciones
Estas vacaciones he estado en Francia y he pasado por Andorra, estas han sido unas vacaciones memorables.
Primero subimos al coche de mi tío, tardamos como cuatro horas hasta llegar a Montpellier o por lo menos a mí me parecieron cuatro horas. Cuando llegamos a casa de mi tía que nos había dejado su casa de Montpellier, mi primo Felipe nos recibió. Todos nosotros cenamos juntos en la terraza de la casa.
El día siguiente fuimos al zoo, vimos muchos animales en un habitad natural,también fuimos al acuario, por la noche jugamos a muchos juegos de cartas como por ejemplo: al uno, al burro (donde mi hermana perdió 3 veces), al rey de corazones (donde yo siempre ganaba), al splash, al golpeado, al casino, etc... Todas las tardes íbamos a la playa. Allí jugábamos a tenis playa era muy divertido. Sólo estuvimos en Montpellier 10 días.
El viaje hacia París se hizo muy largo, creo que duró un día entero ¡24 horas! Esa noche dormí fatal porque dormimos todos en el coche, claro que turnándonos, no cabíamos todos dentro. Al día siguiente, empezábamos a ver carteles como: “París – 147 km” o “Parques Disney todo recto”.
Y al fin llegamos a Disneyland, nuestras habitaciones no estaban listas y no lo estarían hasta las dos de la tarde. Entonces decidimos ir a visitar los parques Disney. Empezamos por el parque Walt Disney Estudios. Con mi prima Claudia, mi papa, y yo nos subimos a todas las montañas rusas del parque y vimos un espectáculo de coches, nos explicaban como hacían las películas de acción, con los extras especialistas.
A las dos todos salimos del parque porque milagrosamente acabamos de verlo entero. Salimos para ir a nuestras habitaciones del hotel, cuando ya habíamos ordenado todas nuestras cosas, mis padres durmieron un rato y a las nueve o por esa hora, salimos a ver una cabalgata, la cabalgata era preciosa, como era de noche las carrozas estaban llenas de luces, salieron muchos personajes de Disney.
Al día siguiente, fuimos a desayunar al hotel, pero como me encontraba mal, no pude desayunar en cambio yo, tome una pastilla (¡qué mala suerte!). Un autobús nos llevó a los parques de Disney, todos nos separamos, a mí me tocó ir con Claudia y me subí a las atracciones mas importantes que salían en el mapa. Cuando llegamos al territorio de Fantasiland, recibimos una llamada de mi tía diciendo que se había perdido ,Claudia fue a buscarle y yo estuve como una media hora esperando a que llegaran , cuando llegaron, vi que detrás venía mi tío.
Después nos dirigíamos al castillo de Disney, y nos encontramos con mi papá, mi mamá y mi hermana Eva que resulta que se habían perdido y de casualidad nos los encontramos.
Cuando hicimos la cola para subir a un juego, Eva se asustó y por su culpa mi mamá no pudo subir a casi nada porque ella sólo se subió como a cinco juegos porque el resto le daba miedo y eso yo no lo entiendo porque ya tiene nueve años.
El tercer día ,mi papá, mi mamá, Eva y yo fuimos a visitar París. Visitamos: la iglesia de Notre Dame, la Torre Eiffel, el río Sena y el Arco del Triunfo, esa visita fue muy rápida. Teníamos que encontrarnos con mi tío a las dos de la tarde para continuar el viaje hacia Lourdes.
En el coche de camino a Lourdes, hablamos de lo que habíamos comprado yo había cuatro llaveros en total. Y mi tía y Claudia me habían comprado un peluche.
El viaje hacía Lourdes también fue muy largo, cuando llegamos fuimos a recoger agua bendita y a ver a la virgen de Lourdes, allí conocí la historia de Bernardita, la historia va de una niña a la que se le aparece la virgen y a la que siguieron otras diecisiete apariciones.
Un rato después de pasearnos por la ciudad, subimos otra vez al coche y de camino a Terrassa pasamos por Andorra. Nos quedamos a comer allí. Y después de comer volvimos al coche. Llegamos a nuestras casas aproximadamente a la una de la mañana.
Estas vacaciones he estado en Francia y he pasado por Andorra, estas han sido unas vacaciones memorables.
Primero subimos al coche de mi tío, tardamos como cuatro horas hasta llegar a Montpellier o por lo menos a mí me parecieron cuatro horas. Cuando llegamos a casa de mi tía que nos había dejado su casa de Montpellier, mi primo Felipe nos recibió. Todos nosotros cenamos juntos en la terraza de la casa.
El día siguiente fuimos al zoo, vimos muchos animales en un habitad natural,también fuimos al acuario, por la noche jugamos a muchos juegos de cartas como por ejemplo: al uno, al burro (donde mi hermana perdió 3 veces), al rey de corazones (donde yo siempre ganaba), al splash, al golpeado, al casino, etc... Todas las tardes íbamos a la playa. Allí jugábamos a tenis playa era muy divertido. Sólo estuvimos en Montpellier 10 días.
El viaje hacia París se hizo muy largo, creo que duró un día entero ¡24 horas! Esa noche dormí fatal porque dormimos todos en el coche, claro que turnándonos, no cabíamos todos dentro. Al día siguiente, empezábamos a ver carteles como: “París – 147 km” o “Parques Disney todo recto”.
Y al fin llegamos a Disneyland, nuestras habitaciones no estaban listas y no lo estarían hasta las dos de la tarde. Entonces decidimos ir a visitar los parques Disney. Empezamos por el parque Walt Disney Estudios. Con mi prima Claudia, mi papa, y yo nos subimos a todas las montañas rusas del parque y vimos un espectáculo de coches, nos explicaban como hacían las películas de acción, con los extras especialistas.
A las dos todos salimos del parque porque milagrosamente acabamos de verlo entero. Salimos para ir a nuestras habitaciones del hotel, cuando ya habíamos ordenado todas nuestras cosas, mis padres durmieron un rato y a las nueve o por esa hora, salimos a ver una cabalgata, la cabalgata era preciosa, como era de noche las carrozas estaban llenas de luces, salieron muchos personajes de Disney.
Al día siguiente, fuimos a desayunar al hotel, pero como me encontraba mal, no pude desayunar en cambio yo, tome una pastilla (¡qué mala suerte!). Un autobús nos llevó a los parques de Disney, todos nos separamos, a mí me tocó ir con Claudia y me subí a las atracciones mas importantes que salían en el mapa. Cuando llegamos al territorio de Fantasiland, recibimos una llamada de mi tía diciendo que se había perdido ,Claudia fue a buscarle y yo estuve como una media hora esperando a que llegaran , cuando llegaron, vi que detrás venía mi tío.
Después nos dirigíamos al castillo de Disney, y nos encontramos con mi papá, mi mamá y mi hermana Eva que resulta que se habían perdido y de casualidad nos los encontramos.
Cuando hicimos la cola para subir a un juego, Eva se asustó y por su culpa mi mamá no pudo subir a casi nada porque ella sólo se subió como a cinco juegos porque el resto le daba miedo y eso yo no lo entiendo porque ya tiene nueve años.
El tercer día ,mi papá, mi mamá, Eva y yo fuimos a visitar París. Visitamos: la iglesia de Notre Dame, la Torre Eiffel, el río Sena y el Arco del Triunfo, esa visita fue muy rápida. Teníamos que encontrarnos con mi tío a las dos de la tarde para continuar el viaje hacia Lourdes.
En el coche de camino a Lourdes, hablamos de lo que habíamos comprado yo había cuatro llaveros en total. Y mi tía y Claudia me habían comprado un peluche.
El viaje hacía Lourdes también fue muy largo, cuando llegamos fuimos a recoger agua bendita y a ver a la virgen de Lourdes, allí conocí la historia de Bernardita, la historia va de una niña a la que se le aparece la virgen y a la que siguieron otras diecisiete apariciones.
Un rato después de pasearnos por la ciudad, subimos otra vez al coche y de camino a Terrassa pasamos por Andorra. Nos quedamos a comer allí. Y después de comer volvimos al coche. Llegamos a nuestras casas aproximadamente a la una de la mañana.
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